六年级的作文

时间:2024-05-08 07:32:17
【推荐】六年级的作文集锦5篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的六年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。

六年级的作文 篇1

五年来,老师给我们上的课已经数不清了。每一节课都会让我们获得启示。最难忘的还要数三年级武老师给我们上的一节思维拓展课。

那天下午是两节作文课,我们坐在座位上认真的看书。武老师神秘地走上讲台,脸上露出‘“诡异”的笑容。武老师在黑板上认真迅速地画下了四个图形,我们仔细一看,噢,原来是圆形、三角形、半 圆形和公月形。哎,老师画这个干什么?不是作文课吗?我百思不得其解,同学们也议论纷纷:“这些图形像什么?这些图形干什么用?

武老师微微一笑,和蔼的说:”同学们,大家看四个图形,你们能找出与其他三个不同的图形吗?“作文课问这个干什么?武老师的葫芦里卖的什么药呀?

这时,有的同学托着腮,在静静地思考;有的同学坐得很端正,手举得低低的,似乎还犹豫不决;还有的同学怕老师看不见自己,把手举得要冲破房顶······我认为三角形与其他图形不一样,因为 其他图形有弧线,三角形没弧线。我也怕老师看不见我,而失去了回答问题的机会,不由自主地把手高高地举起。

武老师第一个叫了我,我立刻站起来回答:”我认为三角形跟其他图形不一样,其他图形有弧线,而三角形没有弧线。“武老师表扬了我,说我积极思考。我喜滋滋的回到座位上,心里像吃了蜜一样甜 。有些同学发出了”呀“的声音,埋怨我抢了他们的台词,垂头丧气的坐下了。

老师又叫了平时不怎么爱发言的李琪回答问题,他猛的站起来,拉拉衣服说:”我认为圆形跟其他图形不一样,圆形没有角,其他图形有角。“我一拍脑门,就是,为什么我就没想到呢?李琪真聪明! 武老师又叫了博览群书的徐博文,他平静的站起来,推推眼镜回答到:”我觉得公月形跟圆、三角、半圆形不一样,因为公月形凹进去了一块,其他图形没有凹进去的一块。“武老师向他伸出大拇指, ”真棒!“我也大吃一惊,徐博文能从另一方面去思考,我真佩服他。同学们你一言我一语,积极参与,班级气氛异常活跃。

虽然这只是短短的一堂课,却让我明白了:学习做事要开阔思维,从不同的角度看问题。

六年级的作文 篇2

冰激凌,在大家的心目中是非常好吃的东西,肯定一吃,就会喜欢上它,我也是这样,我一共吃过3种冰激凌,都很好吃,但是我最初吃冰激凌的时候可不是这样的,来看看我的第一次吃冰激凌吧!

在二年级的时候,我已经知道冰激凌了,但是,我还没有尝一尝冰激凌是什么味道的,我问过爸爸和妈妈,他们说他们小时候吃的几乎都是冰棍,冰激凌是从外国传过来的,所以,我这次要尝的是冰激凌,而不是冰棍。

就这样,我就怀着激动的心情,和妈妈来到了麦当劳,我终于看到了冰激凌,我激动的准备开吃,一口下去,“恩,味道不错,甜甜的,额,就是有点凉,不过总体不错。”我说,“呀!这冰激凌也太少了吧,好吧,就这样,把这个壳扔了吧!”我说道,忽然,妈妈拦住了我,她说:“这个外壳,是能吃的。”,我这才恍然大悟,“的确,好像外面的壳比里面的冰激凌还好吃,呵呵。”

既然这样,我就也尝尝冰棍吧,反正我也认为两样都是冰激凌,我妈给我买了一个绿豆味的,我拿到后,就一口咬下,“啊!”太硬了,“这个好像是需要慢慢吃啊!”我说,所以,我就慢慢地把冰棍吃下。

这就是我第一次吃冰激凌的体验,挺特殊的,挺有趣的,我还有很多很多的第一次,这只是冰山的一角。

六年级的作文 篇3

在我们每个人的成长路上,我们总会做错事,不管是有意还是无意的,一旦做错事了我们就会感到后悔,可是有些事是无法补偿的,我们唯有自己遗憾,在你心里,有哪些后悔的事?

时间就像流水一样,一去不复返,然而有一件事却总会浮现在我的眼前,至今想起来,仍然十分后悔,如果再给我一次机会,我一定不会去。

打开时间的大门,记得在五年级放暑假的时候,叔叔带我们去水上乐园玩。到了那里我们玩了很多游戏,令我印象最深的是激流勇进这项游戏。

一开始叔叔说要玩这个,我们都很兴奋,激动不已,高兴地手舞足蹈,恨不得马上钻到水里,凉快一下。但当坐上车的时候,我不禁有点儿害怕,脚不停的在颤抖。叔叔却一直面露兴奋的神情,丝毫不畏惧,我在心理安慰自己:没事,过山车都玩过,还怕这个吗!开始了,只感觉到车子在缓缓上升,不一会儿升到了最高点,看到垂直的下坡,我吓得赶紧闭上了眼睛,给接下来的冲刺做一下心理准备。但我错了,它根本不给我喘息的机会,我原本以为的车子会停顿一小会儿再往下冲的想法是如此荒诞。“嗡——”的一声,就掉了下去,感觉身体要被抽空似的,呼吸也变得比较困难,头更加不听使唤,我想大叫,以此来减轻自己的恐惧感。可张开嘴却发现连大声呼喊的力气都没有,整个心脏仿佛被狠狠地压制着。我现在好后悔啊,可连后悔药都没地方买。

到喷水的环节了,我害怕,直接用雨衣把头盖住,“砰——”的一声,水像一群饿虎一样向我们奔来,重重地打在我们的雨衣上,此时的雨衣就像一件单薄的外套,丝毫起不到作用。这是我玩过第一个让我后悔的游戏,恐惧感一次比一次强烈。掀开雨衣,我发现脚和裤子都湿了,头发也湿了,我不时腿发软。虽然游戏结束了,但是心里真后悔。

这时我发现,原本阳光灿烂的天空竟在给我做鬼脸,池子里的水仿佛也在嘲笑我:“胆小鬼!胆小鬼!”,我气得用力一跺脚,气呼呼地“哼”了一声。以后我再也不玩“激流勇进”了。

六年级的作文 篇4

六十多岁,两鬓斑白,额头和眼角布满皱纹。总是带着老花镜在花草前忙来忙去。她就像我的一本书,她就是我的姥姥。

姥姥爱花,尤爱茉莉。她常常在集市上买一两盆茉莉花。茉莉花洁白的花瓣仿佛一坛清水,又如灵盈的羽毛,美丽无暇。姥姥也许是喜欢茉莉花的纯洁。走进,能闻到茉莉花沁人心脾的清香,就像雨后的竹笋笼罩着白纱,清新优雅。姥姥也许是喜欢茉莉花的高雅。

记得小时候我曾不小心打翻了茉莉花,泥土洒在地上,但花儿依然那么的有生机。我很害怕,怕姥姥训我,但是却没有想象中的雷霆暴怒。姥姥只是轻轻地摸了摸我的头,温柔的对我说:“以后要小心啊,茉莉花这种花非常高洁,要爱惜,你长大了,也要做这种优雅正直的人。”姥姥也许喜欢茉莉花的正直。

在姥姥眼里,茉莉花就是纯洁,高雅,正直的象征。也许她认为自己就像茉莉花一样。也希望我是这样的人。姥姥还教我要学习茉莉花,分享芬芳。

小时候,姥姥常带我去楼下的小卖部里买果冻,一包果冻差不多七八个小果冻,在那时候,我认为这是天下最美味的.零食。

天高云淡,风和日丽的一天,我和姥姥又去小卖部里买零食。当我拆开期待已久的美食的包装的时候,碰到一群在玩游戏的小孩。我刚刚把一个果冻塞到嘴里,姥姥就把剩下的果冻带到了那群小孩面前,最后只剩下一个空袋子。在回去的路上,我嘟着嘴,一言不发。姥姥发现我的异常,问我怎么啦。我还是沉默不语。这时,她摸了摸我的头,和蔼的对我说:“孩子,你要学会分享,独乐乐不如众乐乐。”我点了点头。姥姥又说:“明天我再给你买些果冻,不要忘了跟好朋友享。”“嗯!”

姥姥,您就是我的一本书。您教给了我要高雅正直,更要会分享,您让我领悟了“书”中的道理。

六年级的作文 篇5

一个大雨过后的早晨,一串整齐的脚印吸引着人们的眼球。而我,也是印脚印的其中一人。

那个早晨,因为我的铅笔用完了,去小区的小书店买铅笔。可是天像个孙猴子的脸--说变就变。倾盘大雨说来就来,一滴滴雨滴像一位位战士,冲锋而下。大雨过后,却还是阴天。忽然一个拄着拐杖走路的小女孩进入了我的视野。可是路上的一块小石子将她绊倒在湿漉漉的地上,泥土将她雪白的衣裳染灰了。我急急忙忙地跑了过去,将她扶起。她那水蜜桃似的脸蛋突然发红,说:"谢谢你!“。而我却大大咧咧的说:”没关系,你没受伤吧!“我一边说着,一边拿出纸巾把他身上的泥巴擦了个干净。”我扶你回去吧,因为刚下过雨,所以路上很滑。“而她这次终于爽快地点了点头。

一路上,她不再害羞了,而是大大咧咧地跟我说起了她的童年趣事。在谈笑之间,不知不觉已经到了她家的门口了,我们微笑着说再见......在回家的路上,一串整齐的脚印映入眼帘--原来是我们刚才走路时所留下的脚印。

这一次帮助别人,使我意外地收获了一个朋友和一份帮助别人的快乐!这,难道不是一份意外的收获吗?何乐而不为呢?

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