校园生活记叙文
大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是在作文中占有重要地位的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻和作者对于生活的真切感受。这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的校园生活记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园生活记叙文1缘，让我们相识在金色的九月；梦，使我们相聚在同一个班级。校园是一部五彩缤纷的生活剧，演绎着我们的喜怒哀乐，记录着我们的酸甜苦辣，那是一个走向幸福的地方，这个地方的源头便是快乐。——题记
风过无痕，湖面人却留下涟漪；曲过无痕，思绪却留下了回忆。岁月的流沙从指间滑出，在人生的碟上刻下了亘古的歌。
轻轻的我走了，正如我轻轻的来了。就这样三年的时光已悄悄地过去，回首逝去的日子里，数不清的校园里留下了多少欢乐，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。初中的生活短暂而又美丽，还记得刚进育才的我们刚上初一的我们，如今是我们即将离开育才的我们，心里面的不舍又有多少人能知晓呢？
窗外，知了还在知了知了地叫着，黑板上的倒计时，老师的粉笔还在黑板上吱吱地写着，背不完的古诗句，看不完的物理公式，做不完的数学题，一切的一切平常地进行着，而我们却在离开学校的时间中，忙碌着、奔走在。下课再也看不到男生打球的声影，操场上同学们努力的练着二百米一圈又一圈，课间再也看不到女生的嬉戏打闹，再也看不到同学们下课高谈阔论……这一切都是因为我们初三了，我们要中考了，这一切都如瞬间，在我的脑海里深记铭刻，挥之不去。
难忘初中的那座教学楼，它虽然不能与其他的学校一样有悠久的历史，但它有着一种古朴优雅的风格，在这种风格中适着浓浓的文化气息。它只有建校以来的五周年，它的身体上留有无数道岁月的痕迹，这一道道痕迹是岁月的见证，是五周年来各届校领导为工作辛勤付出的见证，也是每一个学生在育才三中成长的见证。然而现在我却要离开这里记载着我。
初中三年最美好最难忘的时光的地方。这三年留给我的美好记忆在世事纷扰中渐渐淡去，在校园而无意拾起的花瓣，却始终散发着淡淡的清香，在空气中轻轻飘逸，久久萦绕。那些美好三年的记忆也在这余香中点点舒展、丝丝蔓延。
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光，当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。对于以前的自己，初中生活是一个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜。可现在掀开了带来了确实很多的的苦恼、困惑、高兴、伤心等等。这个惊喜真的让自己一瞬间无法去接受。也许这样一来才会令自己更加记得和回味初中三年校园那时候青涩又懵懂的我们！
校园生活记叙文2还没等铃声落下，大家都已狂奔到操场，开始了快乐的课外活动。 操场上，顿时像炸开了锅，欢呼声，嬉戏声此起彼伏。同学们尽情的玩耍着：有的踢毽子、又得打篮球、有的下象棋、有的跳跳绳、有的玩魔方、还有的玩魔尺。
我前面是踢毽子的同学，他们围城一个大圈，表演踢毽子的同学则站在场地中央。看这位正在表演的小女孩，她踢得多认真哪！虽然脸上已经渗出密密麻麻的汗珠，但她仍然全神贯注地踢着，“34……37……40……”大家激动的为她数着，她的脸，耳朵都红透了，衣服也被汗水浸湿。毽子像只彩蝶儿，上下翻飞，一会儿“飞”上空中，一会儿又轻轻落下，乖乖的在她脚尖一颠，又“飞”上天去……小女孩的马尾巴辫随着毽子的一起一落也一颤一颤……可爱极了！ 那边是一群玩魔尺的同学，他们可是玩魔尺的高手！瞧他们悠然自得的样子：一边聊一边玩，双手飞快地转动着，一会拼成“恐龙蛋”，一会拼成“弹簧”，一会拼成“刀”，一会拼成“枪”，一会又把好几个魔尺拼在一起，组成了“足球”、“宝塔”和“大炮” …… 跳绳的队伍热火朝天；下象棋的同学全神贯注；玩魔方的同学花样百出多……真是姿多彩，乐在其中。
课外活动，我的最爱！
校园生活记叙文3时光飞逝，一转眼，这丰富多彩的初一生活我已度过了一大半了，进入初一，走进中学之门，我逐渐从无知走向有知，从幼稚走向成熟。谈起我的初一生活，真是说不尽，道不完。
一
初一以来，新增加了英语、历史、政治、生物、地理等科目。一开始，真的觉得好苦好累，因为作业这个千斤重担正死死地压着你，渐渐地，我们也就习惯了，因为无论做什么事都会感到乐趣，学习上成功的喜悦是无法用语言来形容的。
二
“下面开始竞选班长”随着班主任的这句话，我们就开始竞选班长了。回想小学的时候，是“老师推荐，学生赞成”制。现在不同了，现在是“自愿参加，大家竞选”制，自己说，自我推荐，然后大家看情况评选。这样，就民主多了。
竞选前，我也犹豫了好一阵子，到底参不参加呢?要参加，这当然好，给了自己一次锻炼的机会，但是万一出了丑该怎么办呢?再说我根本就没有稿子，最终，我鼓起勇气，走上讲台。
竞选时，连我自己都能感觉到心脏在跳动，那时真太紧张了，稀里糊涂地说完之后，我立刻走下讲台。
竞选后，坐在座位上，过了好长一段时间，我的心才渐渐平静下来，但双颊还是很热，也一定很红。但以后我再走上讲台，就不再紧张了。
这一次的竞选，让我获得了“班长”这个光荣称号。
三
“再过几个星期，就要开校运动会了，大家自愿报名啊。”上学期，体育老师曾这样对我们说。
于是，报名的人像流水一样涌进老师的办公室。
这其中，有我们班的短跑第一名，“长跑健将”、跳远冠军等。我虽然不是最好的，但我并不差，我在短跑与立定跳远这两方面还是有优势的，于是，我也报了名。
但是运动会名额有限，班主任利用自习课在班上让大家说说报名者的情况，于是大家议论纷纷，有的说这个不行，有的说那个不能。最后，老师根据大多数人的意见，确定了参加者，我就光荣入选了，这样，我又有了一次锻炼自己的机会。
初一生活丰富多彩，它既锻炼了我们，又让我们得到乐趣，获得知识。
校园生活记叙文4不知不觉，我已经是三年级的小学生了，在校园里的生活过得快乐无比。
我回顾着一年级的时候。我和妈妈小手拉着大手走进大名鼎鼎的鲁迅小学。在生活上，曹老师无微不至地照顾我们的生活。当我生病时，曹老师总会温柔地陪我到慈祥的医生奶奶那儿去，按时给我吃药，还把我们的寝室整理得井井有条，教育我们自主、独立、团结地过寄宿生活。餐厅里的菜也很丰富，给我们安排了充分、合理的营养。
在学习上，老师们耐心地教导我，特别是缪老师和王老师。刚入学时，我的字总是写得不歪歪扭扭，缪老师手把手地教我一笔一画地写，使我现在的字写得非常漂亮了。每当我看到生字右上角的五角星，心里总是美滋滋的。王 ……此处隐藏4522个字……添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在“s ”形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。
我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。
我们在学习中成长着，我们在成长中学习着。
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路。我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆？
校园生活记叙文13我站在回忆走廊的尽头，眼泪像泛滥的洪水，我们的关系像泡沫一样，一碰就碎了。我至今都未曾想到，前几天才说的永远的朋友，今日已变成彼此生活中的路人甲。同学友情至真，像玉壶冰心，似银色月光，让人心透明，生温馨。没有名利的杂质，没有浊流，只有共同走过的一段黄金岁月。所以，同学友情在最初的六年里十分重要，身为六年级一班的我，把友情看得很重。
暑去寒来，新学期向我们缓缓而来，开学了!报名了!一想到开学我就是六年级了，就不由得捧腹大笑。
一进校门，我就左顾右盼，看其他同学变了吗?变成什么样了?我本以为他们容光焕发，原来老师在教室，某些人才不敢猖狂。最振奋人心的是，还有三天假等着我们去迎接他。
第一天，疯;第二天，忧虑;第三天，兴奋。
刚到新教室，他们便玩儿得热火朝天了——五大金刚，我一个快跑上去，“嘿嘿!我来了。”她们大喊:“你来了?我们等你好久了。”上课铃响了，校园里安静了下来，就像退了潮的海滩恢复了平静，“咚，咚咚……”一阵脚步声之后，语文老师走进来了，原来第一节课是语文老师的，怪不得这么安静。“上课。”“起立!”同学们仍旧默契的喊着:“老师您好!”这一节课，我精心准备了两天，书上的笔记更是数不胜数呀!这堂课，我上得很轻松，因为我准备充分。
早晨，太阳才露出笑脸，我们便开始集合了。微风轻轻地吹着，校园里一朵朵花儿露出了笑脸，仿佛是在迎接我们的到来，那笑脸，红的似火，白的如雪，美不胜收。同学们穿着整洁的服装，有的戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍站在操场上，等待着发话。
“升国旗，唱国歌!”“起来，不愿做奴隶的人们……”场面一如既往，只是多了几分精神。后来——我什么也没有听进去，一直在想该怎么和同学相处。
我还是最喜欢一次体育课，我们完成了老师安排的任务，我们就开始玩儿了起来。我回到教室，进行了加冕仪式，我就是加冕对象，班长把她的帽子头给按下去，变成了一个十足的当官的帽子，“当当当当!……”我慢慢走上台阶，他们把笔当话筒，递给我，问:“请问你生了官儿，有什么获奖感言!”“嗯——我得到这个官儿很容易，我!现在是九品芝麻官儿了!”下面一阵哄堂大笑，看来我的话对他们很有感触呀!
最后，我想说:学习固然重要，但我希望你好好珍惜这六年带来的友情。
校园生活记叙文14一转眼，我马上就要小学毕业了，时间过得真快，想想在学校这不到六年的时光，有欢笑，有泪水，有感动......校园里大树多的六条年轮见证着我们的成长，有一件事令我至今难忘。
记得在小学三年级的时候，学校组织了一次活动“与甘肃小学的学生手拉手”。那一天，学校给我们放了甘肃地区的小学学生们听课的片段，看着他们对知识的渴望，看着他们学习的热情，我被他们的行为感动了。看完了片子，老师说，大家可以为他们捐点书，捐点文具什么的，也可以附带一张卡片，表示对他们的鼓励。回到家中，我就急急忙忙开始准备这些东西了，先是找出了好多故事书，作文选之类的，我还把我原来用的笔袋，铅笔，尺子，橡皮一并放到了我以前用过的书包里，准备将他们一起送给那些甘肃的学生。弄完这些，我就开始准备我的“爱心卡片了”，我拿出了一张蓝色正方形的卡片纸，从中间对折一下，然后，沿着边边剪出波浪状的花边，打开对折着的卡片，我在左边画了太阳、白云、小鸟、大树、绿草，小花。在右边写了几句对他们鼓励的话：“小朋友们，你们好，虽然我们不在一起学习，不在一起生活，但是，我们同在一个蓝天下，我们是兄弟姐们，希望你们以后可以好好学习！无论遇到什么困难，都要坚强！”终于完成了这个“爱心卡片”我小心翼翼的将它放到了准备送给他们的书里，心里觉得美滋滋的。这时候，妈妈走过来对我说：“怎么了，你怎么这么开心？”我说：“我们组织了一个活动，给甘肃地区学校的小朋友献爱心，这不，我刚给他们写了一个”爱心卡片“，目的是鼓励他们，努力勇敢的向前看，虽然他们不像我们这些在大城市的孩子生活那么富裕，但是，他们对学习的渴望往往超过了我们这些生活在大城市的孩子，尤其是看了学校给我们放的视频，我真的很感动！我决定以后一定好好学习，不让老师家长失望！”说完，我觉得自己眼角湿润了，妈妈抚摸着我的头说：“傻孩子，你终于长大了！”这时，我和妈妈都笑了起来！
通过学校组织的这个活动，我终于体会到了去帮助别人，尊重别人的乐趣，也体会到了学习的重要性，我们受到这么好的教育，更应该好好努力学习，将来做一个对国家有贡献的栋梁之材。我相信，这件事情也将会成为我永远的记忆！
校园生活记叙文15许多事都像一阵风把它们吹走，而这次教育却让我终生难忘。
有一天，蒙老师推门，对大家说：“今天我要检查你们的家庭作业，字难看，东倒西歪，写神仙答案的，我不仅要喊他重写，还要喊他写500字检查。”
我听了这话，想了想：昨天我作业特别难看，还有题没写，就出去玩了，这下如果要重写，这怎么办呢？我的心里忐忑不安。
蒙老师的脚步走到了中队委兰欣玥那里，她只扫视了一下，皱着眉毛，使劲把作业扔在桌子上，大喊：“重写，你看你写的字，乱七八糟。”我着急地像热锅上的蚂蚁：中队委都要重写，那我就更不用说了。
果然不出所料，她慢慢地走近我，拿起本子，浏览了一下大概情况，重重摔在地上，说：“重写！”这时连本子也好像在怒气冲冲地说：“哼！叫你写认真一点儿，你不听，现在也不怪我。哎哟，好痛！以后写认真点儿！”
这时，我才明白，原来作业完成不好，不但要挨批评，还要重写，真是自作自受！
蒙老师叫重写的同学起立，之后，一大群人就起立了，蒙老师说：“要重写《练习册》的写500字检查。”而不做的同学们欢天喜地地叫着：“耶——耶——！”我看了看不重写《练习册》的人，心想：“当时如果书写工整，仔细检查，就不会有这样的下场。”唉，早知如此，何必当初呢。回家后，我认认真真地重写了这次作业，才算过了关。
我牢记了这次教训，下次不再犯这样的错误，让我知道了做每一件事都要认真，做作业书写要书写工整，仔细检查，才能得高分。
啊！这就是我和石笋的故事，多么让人难忘呀！
