初中周记

时间:2024-02-11 12:24:15
关于初中周记锦集十篇

关于初中周记锦集十篇

时光匆匆,一个星期已经结束了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。相信许多人会觉得周记很难写吧,以下是小编为大家收集的初中周记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中周记 篇1

我这次进步了,因为我这一次分数高了,也做到了读题审题,计算独立思考,不过有四个题还是很遗憾。这四个题是:

在第二大题中请你仔细判断中的第2小题,每根火腿肠重10克,我没有仔细想一想,打了对号,这个题假如我能仔细想想10克有多少?我就不会减掉2分,有第一个遗憾。

在第一大题请你填,一定要认真读题中,第8小题当时,我填空时是这样想的,要使8□2÷8商的中间出现0,□内应填入可以被8整除的数,当老师把试卷发下来的时候,再次看到这个题我才恍然大悟,我这才想起只要比8小就可以了,这个题我错了,是因为我做题不考虑胡乱填,这是第二个遗憾。

在第三个大题请你分辨,把正确的答案写在括号里中的第5小题,我们所有的人都只写了一个答案,老师说,一个题有时不只有一个答案,这个题中的①③都是正确的,所以应该把两个的答案都写上,这就是第三个遗憾。

在第四题请你动手画一画,看看谁的'手儿巧中,完全是失误,我觉得完全是,这一点,我相信我自己,下一次,一定不会再错了,这就是我的第四个遗憾了。不过下一次一定不会了。

在第二次自我综合检测中,我明白了认真思考、动脑、认真读题审题,独立思考等都是在每一次考试中的要点,我们要在门门科目中做到,次次做题中做到,才能考出好成绩呢!

初中周记 篇2

今天一大早,我就向家人郑重宣布:“今天我要自己挣钱!”家人被我这突然“袭击”弄得丈二的和尚摸不着头脑,于是我得意地在他们中间边走边说:“今天我挣钱的方式就是帮你们晒稻、翻稻、看稻,反正今天是大晴天嘛!哦,对了,你们得一天给我10元钱工资。”家人们都表示同意。

太阳公公笑着从东边山顶上升起来了,我也开始了一天的工作。我先把外面的场地打扫干净,再回到屋里准备把一袋袋稻子搬到场上去,让它们“晒”太阳。我先搬袋子小的'稻子,可是任凭我又拉又拽,那袋稻子象故意跟我赌气似的,站在原地一动也不动。我生气极了,使出吃奶的劲儿拼命地拉,可它还是纹丝不动。这下,我没办法了,只好搬救兵——叫外公来帮我。我一人一个“头”,费了好大的劲,才把所有的稻子都搬到屋外。唉,可真累啊!

开始晒稻了,我先把一个袋子里的稻子全部倒到地上,然后用耙子把稻子全部耙开来。可是我不知道怎么挥动耙子,只得学着大人们的样子耙起来,把稻子用耙子慢慢地钩到我身边,前面留下薄薄的一层。接着我用同样的方式把其他袋子里的稻子都均匀地分散开来,这时候,我感到我的腰都要断了!

看稻了,本来想乘机休息一下,没想到那该死的鸡一直来啄稻子吃,赶走了又来了,真是一刻也不得安宁啊!

不知不觉,夕阳西下,我又要忙着收稻了。可是我不知道怎么收才好,只好又叫外公来帮忙。外公笑呵呵地说:“那你的工钱要减2元。”唉,减2元就减2元吧,我实在是太累了!

晚上,我坐在床上数着挣到的8元钱,不由得想:挣钱可真辛苦啊!这农民伯伯更是辛苦,一年到头都要忙着照料这些稻子啊、麦子啊,不然我们哪来吃的呢?有首诗写得好:“锄禾日当午,汗滴何下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”所以我们要学会珍惜。

初中周记 篇3

一转眼,期中考试也已经悄悄地临近了,来检验我们半个学期来学习情况了。

为了可以考到一个好成绩,让父母放心,我的复习打算是这样的:

第一,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作业,以便巩固所学的知识。

第二,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。

第三,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的.效果。

第四,带领同学们创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。

我会努力做到以上四个点,为即将结束的上半个学期,画上一个圆满的句号!

初中周记 篇4

双休日,对于许多人来说,有不同的概念:有的人渴望双休日,因为那个时候他们可以痛痛快快地玩;有的人对双休日平平淡淡,因为再双休日他们是无聊的;还有的人非常害怕双休日,因为再双休日他们有家长给予的许多压力,甚至比上课还辛苦……再这么多种中,我当然属第一种,我渴望双休日。

双休日,对于我来说,是完全的放松的日子。星期一到星期五,有学习等任务,而一到了双休日就完全不同,有的只有给你玩的时间。这对于再匆忙学习中的我来说,真是再好不过了!

每当星期五到来时,我的心就活跃了起来,因为想到双休日我就情不自禁地笑了起来,这一天是愉快的。到了晚上,我就更加高兴,再晚上把所有作业都做完,然后就把学习抛开于脑后——玩!接着玩一个晚上的电脑,一股快乐感油然而生。

到了星期六,上午是兴趣班,虽然是语文数学,但是完全没有那星期一~星期五那样的限制,可以说是轻松的。加上下课与同学的交流,上午很快就过去了。

到了星期六的下午,约几个同学出去玩,逛街轮滑,谈天说地。一起聊天,一起游戏,快乐、轻松,学习的烦恼再那一瞬间变得无影无踪。就这样,再欢声笑语中,下午又过去了。

到了傍晚,去学习课外的英语,一个小时的时间,再广场上大声朗读,依旧是那样的轻松。还再轻松间隙,学会了许多课外的东西,学到了许多英语知识。

学完英语,就是晚上了。去老师家学写硬笔字,跟着老师写出一个个端正整齐的字,看着那一笔一划,想到学完之后我的字又将更加进步,我又笑了。这星期六再欢笑中又过去了。

星期日,更加轻松,上午可以睡个懒觉,到了中午起来吃个饭,之后背着吉他,去体验音乐艺术的`快感。学着老师一起弹起一个个弦,美妙的音符随着我的心跳着舞,构成了一曲曲优美的音乐。又是个美妙的享受……下午,来到哥哥家,说着我们之间的秘密语言,和他一起玩着电脑游戏,那种轻松感,真是妙不可言。只能够用一个词来形容——愉快!

之后,是晚上时间,躺在床上,看着中央十套的节目,那才叫爽!是真正的惬意、无忧无虑……上床睡觉了,再次盼望着下个双休日的到来……

这就是我的双休日,渴望它,是必然的。之后,又是等待……

初中周记 篇5

今天是放假的第四天,我和另外的三个家庭去烧烤,我们先到了侧水牌农贸市场去买些肉和烤炉就超兰亭方向开去。

我们来到一个天然湖泊,里面的水都是从山上流下来的,哪里的水五颜六色,看起来美丽极了,我们开始分工,男生来生活(里面包括我),女生们搭建帐篷,两个八岁以下的孩子在一边玩。我们生好了火,又烤了一会,本想多烤会,可是爸爸不让我烤,我只好去玩了。我和他们一起抓鱼,刚开始抓不到鱼,我想了想,到小泥沟里,哪里好多小鱼,我抓了十三条,里面还有一种小虫子。

烧烤做好了,我特地拿了十二串,每个小朋友四串,喝着果粒橙,在一个帐篷里开起了会,我们吃完了烧烤,开始爬山了,我在那小山上爬来爬去,无拘无束,向刚从笼子里放飞的小鸟,开心极了。

最后,我们开始捡垃圾比赛,哪里的垃圾那么多,都把美丽的.湖泊给污染了,于是我们把这里的垃圾捡在一起,用火把他们消灭掉了,给下次来玩的朋友们留下个美好的地方!

初中周记 篇6

告别了母校,我们又踏进了新的殿堂:告别了孩童时的欢乐,我们进入了初中的大门。迎接我们的也许是风雨也许是彩虹

当我们向生活了五年的母校挥手告别时,转身我们又跨进了初中的大门。我的心里有告别了五年的老同学的伤心,又有对初中生活的无限憧憬。 初中的教室里挂着的不再是小学生守则;下课时操场上不再是人山人海,热闹沸腾,而是只有几个人匆匆行走的`身影;放学后不再是你追我赶,笑容洋溢,而是唉声叹气,愁眉苦脸。 初中的各个学科都挺令我感兴趣:历史课上的"上下五千年"生物课上的"大千世界",地理课上的月球地理知识,这些都是小学所没有的。

初中的作业也比小学多了,还有背的。一晚上的作业都是小学双休日的作业。初中的双休日就更不用说了。

可是只有抓紧时间学习,才能跟上时代的步伐,才能跟上社会的发展。

初中周记 篇7

今天,很无聊,于是只好盯着电视看。看着看着,发现妈妈在忙里忙外地做着家务。看着妈妈忙碌的身影,我的心中闪出一个念头――帮妈妈做家务活。

先拖地吧。我学着妈妈的样子,在桶里打好了水,把拖把放进去,可是当我把拖把拿出来时,拖把就像挂上了一个秤砣一样重,我吃力的抬起拖把放在地上,向灰尘”扫荡“,每一个角落,每一个缝隙都逃不过我的眼睛。很快,灰尘就销声匿迹了。我看了看我的劳动成果,只见地板变成了汪洋一片,到处都是水。咦,妈妈拖完的地为什么那么干?我仔细回想着……”对,应该把拖把拧干!“我惊呼道。我赶紧找来了抹布,收拾残局。忙了许久,才算把地面弄干。而这时的'我早已满头大汗了。

第一件事终于完成了,我回到房间,看见床上有几件脏衣服,于是,我便把这些衣服搬到浴室里,准备洗衣服。

我把衣服扔在了洗衣机里,可左弄右弄,洗衣机就是不动,我又是敲又是拍,也无济于事。可怜的洗衣机”倒下“了,无奈,我只好拿出一个大水盆,在水龙头下接了半盆水,然后把脏衣服全部放进了大水盆里,之后,又往里面加入适量的洗衣粉。我从房间里搬来一张小板凳,戴上手套便开始一件一件地搓洗着。冰冷的水隔着手套侵袭着我的手,寒冷的感觉游走在我的每根神经里。

我把一件件脏衣服都搓洗过后,把盆里的水全部倒掉,又重新接了水冲洗,就这样,直到水清得看不见泡沫了,我知道衣服已经干净了,我准备把衣服拿去晾干。刚要直起身,”哎哟!“我的腰疼得不得了,我都站不起来了。我体会到了妈妈的辛苦。

晾完衣服后,我又帮妈妈做了许多家务。一天下来,我筋疲力尽。这真是难忘的一天!更是我劳动的一天!

初中周记 篇8

今天,我们终于来到了向往已久的枸杞岛,马上就要去出海了!

我们乘上了普通的小渔船,开始了出海之旅,随着马达的轰轰声,不一会儿,我们就远离了陆地,来到了万波碧倾的大海上。这里的天特别蓝,水特别绿,海水不像定海的那样浓黄。一绿一蓝,一直延伸到了天际,在那里融为一体,真是一幅别致的画面,红红的礁石,绿绿的海岛,更添加了这幅画面的美感。虽然,这条渔船并不豪华,只能坐在用纸板垫的甲板上,但在这样的.美景之下,谁都不会在意。

远处,几艘有着五颜六色棚顶的渔家乐渔船,游客们在船老大的指导下时而撒网捕鱼,时而海钓。近处的岛礁上,有一位“全副武装”的渔家阿姨正在海钓,只见她头戴大斗帽,一块大围巾把脸和脖子围得严严实实,只露出一双眼晴,她潇洒的撒鱼线下去,不一会儿,一条活蹦乱跳虎头鱼就被钓了上来,她又接连钓上了好多,真是大丰收啊,我们真是羡慕不已!

由于前面会有很大的风浪,我们先在一个大岛上下了,这个岛上原先住着几户人家,房子依山而建,错落有致,因为村民们都搬出去了,所以成了无人居住的岛。但是岛上植被茂密,花鸟成群,每一所房子的墙上都爬满了爬山虎,有

一种世外桃源般的美感。海岸边,一只水母正在怡然自得地游弋,上岸的石阶上,许多螃蟹在爬动,连动物都这么悠闲,让人不禁向往这里的生活。我拿起了钓竿,站在岸边开始了海钓。由于现在是退潮,鱼没有聚集在岸边,我一条也没钓上,但是,能在这充满雅致的地方停留那么长时间,也不枉此行。

初中周记 篇9

教室里静悄悄的,鸦雀无声,大家都埋着头默不作声的写着作业。我拿着备忘录,从办公室下来,一本一本地发下去。这简直不能叫“发”,这简直是“扔”。我极讨厌这项工作,因为我得反复做上四十多遍,多么枯燥无味。可老师的命令如圣旨,不可违抗罢了!

我疯狂的飞着,突然一声“谢谢”。我顿时停下了脚步,微笑道:“谢谢。”他两手一摊,一副很惊异的神态:“为什么,我又没为你做任何事?”我做出一个很嗲的表情,笑道:“谢谢你对我说谢谢呀!”他笑了,从未见他笑得如此灿烂过;我也笑了,好像开学以来从不这般开心过。一句“谢谢”带给了我无限的好心情,我似乎感受到了,感受到了发备忘录的快乐——一份被肯定了的工作,一份能收到“谢谢”的工作。我把每一本备忘录整整齐齐地放在同学们的课桌上。不知是刚才的声音太响还是教室太静了,他们居然每个人都对我说“谢谢”,我也毫不吝啬地把谢谢奉献给同学们。“谢谢!”“谢谢!”“谢谢!”“谢谢”。无数个“谢谢”交织在一起,构成了一曲《礼仪之歌》,在0607班的教室里弥漫,流传,辉煌。的确是呀,一句“谢谢”融化了彼此心里的冰山,消除了隔阂,让彼此的心靠得更近。原本在发作业的时间里,似乎由漫长变为短促,由短促变为瞬间。

我坐在座位上,抬头仰望窗外,只见一块透明的蓝天,像一张透明的丝手帕,蓝天上停留一些细碎而洁白的.云块,像是绣在纱巾上的花朵。而那蓝天下,一簇簇新绿,显得格外耀眼,在几条古色古香的林间小道的映衬下,更充满一种诗情画意。

如果有一天,有个人问我:“春天过后是什么?”我会毫不犹豫地告诉他:“还是春天!”因为在“谢谢”的滋润下,我们的每一天,我们的每一个心灵都会像春天一般生机勃勃。而“谢谢”也会像春天的小草一般蔓延,直至整个学校。

初中周记 篇10

周一下午,四年级全体师生在学校会议室上了一堂令人深思的班会课——当文明人、做文明事。

班会由刘校长主持,她先告诉了我们一件令大家感到骄傲的事情,就是中山纪念堂工作人员反馈:我们看完电影后,地面上没留下一点果皮纸屑。这是一种文明的体现,校长得知此事后恨不得马上告诉我们。然而刘校长接着说,校园里也出现了不好的现象:同学们绘画比赛后贴在墙壁上的'画不到一个月,就变得斑斑驳驳、满目疮痍,令人痛心。两件事形成了鲜明的对比,谁是谁非?道理大家都明白。然而却发生在同一所学校、相同的学生身上,这是为什么呢?我认为我们还缺乏文明意识,我们还不能更好地约束自己的不文明行为。

新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的标语大多是用英语书写。但 “不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等标语却用中文标明。这又是为什么呢?有人回答:因为这些不文明的行为大多发生在中国游客身上。我深深地感到,文明是一个国家进步的象征,不文明的行为是一种国耻啊!

1992年8月,77名日本孩子和30名中国孩子一起举行了草原探险夏令营,日本孩子野炊做好饭后先礼貌地请大人们吃,然后再自己吃;中国孩子却以为会有人把饭送到自己面前,结果却饿着肚子在哭冤叫屈。在中国的大草原上,日本孩子用过的杂物都用塑料袋装好带走,他们发现了百灵鸟蛋,马上用小木棍围起来,提醒大家不要踩;可中国孩子却走一路丢一路东西……

通过这次班会,我深深地感到,文明是一种品质,一种修养,一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。它就像一面镜子,无时不刻地展示着一个人、一所学校、一个国家的精神风貌。从我做起,从身边做起,从小事做起,当文明人,做文明事。

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