给班主任的道歉信(15篇)
在平时的学习、工作中，我们都可能会用到道歉信，道歉信是要向对方陈述无法答应的所请所托的原因，对不愿为的事，可声明自己的一贯主张，对不能为的请托，更应陈述理由，说明自己为什么不能为。那么一般道歉信是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的给班主任的道歉信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
给班主任的道歉信1尊敬的班主任老师：
在此，我向您递交我这篇道歉信。
最近一段时间以来，我上课经常不认真听讲，上课做小动作，严重地影响了您的教学热情。 这期间，我上课经常会拿桌子上的铅笔、钢笔，水彩笔，铅笔盒等物件玩，有时候我还愣愣地看着窗外，似乎在若有所思什么，其实我根本没有思考什么，只是懒惰得发呆了。特别是我在上练习课的时候，我没有认真地抄写你写在黑板上的习题答案，下课以后还要询问您，给您造成了很多困扰。
我知道，我这样上课不认真听讲的错误是要不得的，任由我继续这样下去会带来比较不良的后果。作为一名学生，我也要有一定的学习责任心，自己的学习要向父母负责，向老师负责。更何况老师为了教育我们付出了辛勤汗水，我不能这么得辜负您。这次我错了，我决心加以改正。
经过一番思考，我想到了一个改正错误的方法，那就是在以后的上课期间，我要注意时刻提醒自己认真学习。在平时，我要注意培养自己的学习兴趣，特别是针对您所教的这门语文学科，我要认识到将来我有可能成为一名文学家，到时候全然指望着靠着文学混口饭吃，要是现在我不认真听讲，今后不就要饿肚子了。因此，无论如何我也要改正我的错误，今后一定认真听课，不再惹您生气了。
道歉人：
20xx年X月X日
给班主任的道歉信2亲爱的班主任：
对不起，但是教我们让你经历了很多困难。
我知道我早就应该写这封信了，但直到今天才实现。我希望你能接受这个迟来的道歉。
从懂事开始，我就知道要尊重老师，尊重每一个爱我们的人，尊重我们爱的人，但这只是让你不开心。有时候我们在课堂上或者其他一些问题上不主动说话，不是不知道自己错了，而是自己心虚，根本回答不出来，或者知道该怎么做却打不过实力。当然，有时我的意思是，有时我们想积极地与班主任合作。我也知道我能做些什么来配合班主任，但就是不能付诸行动。可能是因为青春期吧。大家都有这种感觉，但是看到班主任就很难过。说实话，我们心里也很难过，不希望事情发展成这样。
所以今天，我们将通过给班主任写信来道歉。我们错了，但我们真的爱你！班主任，这不是我们的借口。回想起来，我们上小学的时候，刚开始踏入学校。课堂上回答问题似乎很容易。现在我不知道发生了什么……
班主任，你为我们希望，我们知道是因为你爱我们，那种爱不是用语言可以轻易表达的，是深沉而执着的，甚至让你生我们的气，这一切都是为了我们好，哪个班主任不爱学生，却是你深爱的学生让你生气和失望。想到这，心里总有一种沙沙的感觉，就是愧疚，愧疚，也就是说。…我深深地认为，这一切都是我们的错，甚至我们根本不会珍惜这种爱。
这种心理源于我们的老问题，永远无法超越自己，敞开心扉。
所以，我们下定决心要赔罪。班主任依次给了我们机会。这个机会是从你不再生气开始的。让我们用行动向你证明。我们需要你的爱，我们深深地爱着你！
此致
敬礼
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20__年__月__日
给班主任的道歉信3亲爱的董老师；
首先，我想对昨天中午在班级里对你说的粗鲁的话表示最诚挚的歉意。当时我在全班同学面前说了一些不尊重你，不该说的话，让你生气，让你无法理解，同时也深深伤害了你的感情。但是，说出来的快感过后，我后悔了。我自责，后悔了一下午。我知道你平时对我真的很好，但我不知道该怎么感恩。我真的犯了一个大错误，对你说了这么多粗鲁的话。
其实你也知道，我的性格一直都比较直。除此之外，我一直是个低调的人。大学两年多，我学到了很多。基本上我没做过什么让你生气，让你担心，或者让你无法理解的事，因为我知道什么该做，什么不该做。然而事发的时候，我并不知道是哪根肋骨出了问题。这些本不该做的事已经发生了。对于其他同学来说，可能只是一句话。但是对于为我们工作的你来说，我知道这很刺痛你，让你难过。同时我也深深的知道，你关心你的同学，为他们做了很多事情，争取了很多。你是我们的老师，像一位慈祥的长者一样指引着我们的人生方向。你是我们人生道路上的导师，我们都很欣赏你。
俗话说:& ldquo错误是可以改正的，但善良是伟大的。希望你能给我一个改过自新的机会。毕竟我们都是你最关心的学生。& ldquo吃一堑，长一智。我学到了更多，改正了自己的缺点，在生活中走得更远。俗话说:& ldquo一日为师，一生为父& rdquo现在，你不要怪我，这真的让我感到羞耻，所以我必须冷静下来反思。& ldquo董老师，我错了。请原谅我& rdquo。我知道这只是一句话，但它来自我的内心。
我写下了你的优秀品质，它将伴随我的成长，让我受益终生。
学校还是一个小社会，如果在社会上，后果很严重。这是你平时教我们的。谢谢董老师。你教会我做人。真心感谢。董老师，希望你能原谅我，也像以前一样教我。
谢谢！
20xx年x月x日
给班主任的道歉信4亲爱的班主任：
在这里，我向你提交我的道歉信。
最近经常上课不认真听讲，搞小动作，严重影响你的教学积极性。
在此期间，我经常在课堂上玩桌上的铅笔、钢笔、水彩笔、铅笔盒等物品。有时候我看着窗外等一会儿，好像在想什么。其实我什么都没想，只是懒的发呆。
特别是我在练习课的时候，没有认真抄你写在黑板上的习题答案，课后问你，给你带来了很多麻烦。
我知道我这样上课不认真听讲的错误是不能接受的，让我继续这样下去会带来不好的后果。
作为一名学生，我也应该有一定的学习责任感，我应该对我的父母和班主任对我的学习负责。< ……此处隐藏3407个字……任很伤心，说实话，我们心里也很难过，不想让事情发展成这样子。
所以班主任我们今天才会用写信的方式来道歉，班主任我们错了，但我们也真的爱您!班主任，这么说不是为我们找借口，回想过去，小学时候我们刚开始踏入学校，好像上课回答问题很轻松，现在不知道怎么了
班主任，您对我们的希望，我们清楚那是因为你爱我们，那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的，它是深沉，执着的，以至让您大动肝火生气于我们，这一切都是为了我们好，哪有班主任不爱学生的呢，可是偏偏是你深爱着的学生让您生气，失望，一想到这心里老有种瑟瑟的感觉，是内疚，是愧疚，是说也说不出的忏悔我深刻地思量，这一切完全是我们的错，甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。
这种心理源自我们的老毛病，总是不能超越自己，打开心结。
所以我们下定决心，痛改前非，班主任给我们依次机会，这机会就从你不再生气开始，让我们用行动证明给你看，我们需要您的爱，我们一样深深的爱着您!
此致
敬礼！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
给班主任的道歉信13李老师：
您好！
我是李志超，今天在台东步行街参加报纸义卖活动，做了错事，在此，深表歉意，希望您能够谅解。
我今天是怀着不情愿的心态来参加活动的，特别是看到其他小记者一次性就成功，而我却接连失败。但当时我并没有想放弃，就继续在步行街上转，可是一直没有收获，再加上老妈的“唠叨”，我后来很不耐烦，也不想继续义卖了。
集合的时候，我很沮丧，采访的时候，还跟您闹起了脾气，现在感到很后悔。我现在很想对您说：“对不起。老师，我错了，我不应该对您大声说话，更不应该没有礼貌，摆出一副‘人人都欠我的’态度。希望您能够原谅我……”我也认真思考了一下我的问题。尽管当时我觉得怨妈妈，但现在我意识到，是我自己的责任。
我应该认真积极地参加到义卖活动当中，不应该因为打乱了我原来的周末计划而敷衍这次活动。做任何事情都要怀有信心。不要说“我不行”，别人尝试一遍就成功，而我尝试好几遍都不成功，要思考原因，并努力去尝试，总会成功。脸皮要“厚”一点。不能因为害怕被拒绝就退缩，应该主动“出击”，只有这样我才会有成功的机会。要有独立能力和担当意识。这个是我现在最欠缺的能力，也正是这个原因，才导致完不成任务。我要多锻炼自己的自主能力，为人处事要有恒心、有耐心，更重要的是要“脱颖而出”，让自己与众不同，而不是做别人的“跟屁虫”——他们走到哪里我就跟到哪里。我要做的是“领头羊”，率领别人跟我走，出了问题也要我自己担当。
李老师，我和老师闹脾气，十分不应该。这次义卖，是一个难得的社会实践机会，我没有很好地参与。以后，我一定注意，改正自己的缺点。
祝老师身体健康、万事如意！
李志超
时间：
给班主任的道歉信14尊敬的班主任：
在此，我向您递交我这篇道歉信。
最近一段时间以来，我上课经常不认真听讲，上课做小动作，严重地影响了您的教学热情。
这期间，我上课经常会拿桌子上的铅笔、钢笔，水彩笔，铅笔盒等物件玩，有时候我还愣愣地看着窗外，似乎在若有所思什么，其实我根本没有思考什么，只是懒惰得发呆了。
特别是我在上练习课的时候，我没有认真地抄写你写在黑板上的习题答案，下课以后还要询问您，给您造成了很多困扰。
我知道，我这样上课不认真听讲的错误是要不得的，任由我继续这样下去会带来比较不良的后果。
作为一名学生，我也要有一定的学习责任心，自己的学习要向父母负责，向班主任负责。
更何况班主任为了教育我们付出了辛勤汗水，我不能这么得辜负您。
这次我错了，我决心加以改正。
经过一番思考，我想到了一个改正错误的方法，那就是在以后的上课期间，我要注意时刻提醒自己认真学习。
在平时，我要注意培养自己的学习兴趣，特别是针对您所教的这门语文学科，我要认识到将来我有可能成为一名文学家，到时候全然指望着靠着文学混口饭吃，要是现在我不认真听讲，今后不就要饿肚子了。
因此，无论如何我也要改正我的错误，今后一定认真听课，不再惹您生气了。
xxx
xx年x月x日
给班主任的道歉信15亲爱的班主任：
很抱歉，教我们让你受了很多辛苦。
我知道早该写这封信，却拖到今日才付诸实现，希望你能接受这迟来的道歉。
从懂事以来，就知道要尊敬师长，尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人，但是偏偏惹您不高兴了，有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病，并不是我们不知道自己错了，是我们自己心虚，心虚自己根本就不会的答案，或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲，有时候，当然我是说有时候本来很想积极配合班主任，也知道自己怎样做能配合班主任，可就是不能付诸于行动，也许是青春期的缘故，大家都有这感觉，但是看到班主任很伤心，说实话，我们心里也很难过，不想让事情发展成这样子。
所以班主任我们今天才会用写信的方式来道歉，班主任我们错了，但我们也真的爱您!班主任，这么说不是为我们找借口，回想过去，小学时候我们刚开始踏入学校，好像上课回答问题很轻松，现在不知道怎么了
班主任，您对我们的希望，我们清楚那是因为你爱我们，那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的，它是深沉，执着的，以至让您大动肝火生气于我们，这一切都是为了我们好，哪有班主任不爱学生的呢，可是偏偏是你深爱着的学生让您生气，失望，一想到这心里老有种瑟瑟的感觉，是内疚，是愧疚，是说也说不出的忏悔我深刻地思量，这一切完全是我们的错，甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。
这种心理源自我们的老毛病，总是不能超越自己，打开心结。
所以我们下定决心，痛改前非，班主任给我们依次机会，这机会就从你不再生气开始，让我们用行动证明给你看，我们需要您的爱，我们一样深深的爱着您!
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xx年x月x日
