六年级毕业晚会策划模型

时间:2023-12-17 00:25:41
六年级毕业晚会策划模型

六年级毕业晚会策划模型

六年级毕业晚会策划模型1

女:尊敬的老师,

男:亲爱的同学们,

合:大家好!

男:时光飞逝,日月如梭。如果说六年前的邂逅只是一次命中注定的偶然,那么今天的离别是六年丰富、幸福、温柔时光过后的必然。

女:6年的脚踏实地又匆忙;六年的道路坎坷而艰辛;六年的汗水辛苦而快乐。

男:六年来,我们承载了太多的祝福和思念,寄托了太多的关怀和期待,隐藏了太多的故事和细节。

女:今天就是这样。在老师的教育和自己的努力下,我们的同学有了如此美好的成长经历。同学们,在这个极度激动的时候,让我们一起喊:也!

男:今天,让我们再次回顾那些感动过我们的人和事。

女:今天,让我们静静地享受毕业带来的快乐。

接下来,我们将宣布20年xx毕业联欢会现在开始

女:首先让我们先来玩几个脑筋急转弯,猜对的同学可以领取一份奖品。

1造日期和有效日期是什么?

2、为什么有家医院从不给人看病?兽医院

3、有一头朝北的牛它向右转三圈,然后向后转三圈,然后向右转。此时,它的尾巴朝哪里?

4、小王是一名优秀的士兵。有一天,当他值班时,他看到敌人悄悄地摸着他。他为什么睁一只眼闭一只眼?他在瞄准

5、天气越热,爬得越高?

6、有一种动物,大小像猫,长得像虎。这是什么动物?

7、小红口袋里有10枚铜币,但都掉了。小红口袋里还剩下什么?剩下的洞

世界上什么东西比天高?心比天高

9、哪场比赛跑回去?

10、你能做、我能做、大家都能做,一个人能做、两个人不能一起做。这是做什么?做梦

11、一个不会游泳的人掉进水里却没有淹死。为什么?穿救生衣

到目前为止,你看到的最大的影子是什么?夜晚是地球的影子

13、两个人住在同一条胡同里,只走几步。他们在同一家工厂工作,但他们每天出去工作,总是左右两个。为什么?他们住在对14,有一个人,他是你父母生的,但他不是你的兄弟姐妹,他是谁?你自己的男人:学生们刚才在头脑急转弯方面表现出色。接下来,让我们玩一个简单有趣的游戏——顶气球邀请四个学生到场地中间,两个学生用头顶气球。哪个学生的气球先落地就输了。如果他们赢了,他们可以得到礼物。

女:同学们,玩游戏应该是我们心灵告白的时候了,

写纸条送祝福(请每个同学在纸条上写上你今天最想对同学说的祝福语,交主持人,然后由主持人抽取,抽到的同学请大声地念出祝福内容。然后可以领取一份奖品)

男:同学们的精神告白是如此真诚,在这里我也希望学生们明天会更好!期待蛋糕,但这是一个游戏——互相喂蛋糕

规则:从观众中选择自愿玩游戏的学生,分为三组,每组3人,共9人。然后拿出准备好的蛋糕,分发给每个学生。让学生们坐在三角形的`凳子上,互相喂他们前面的人吃蛋糕。哪一组最短,先吃蛋糕,哪一组获胜,你就能得到奖品。

女:学生们今天的蛋糕属于每个人。如果你想吃蛋糕,请上来拿。蛋糕大战

男:吃完蛋糕,让我们玩歌接龙。

全班分成两组,互相接对方的歌。如果拿不到,对方会得到奖品

女:同学们,今天,我们放下理想,想象青春的旋律男:今天,我们追求成功的喜悦,把握无悔的明天。最后,让我们一起唱《同一首歌》。女:歌声响起,往事历历在目。世界上没有永恒的宴会。让我们虔诚地祈祷,互相祝福。这种感觉可以成为回忆,但当时我们已经失去了知觉。男:歌声逝去,未来始于足下。我们期待着下一次壮丽的相遇,让我们自然地欣赏和感受生活。我们将在3000英里的水中自信地生活500年。合:最后,我们祝愿我们所有人在未来的生活中快乐健康地成长。今天我们的聚会到此结束。

六年级毕业晚会策划模型2

一、活动主题

梦在xx希翼未来

二、活动地点

多功能电子报告厅

三、活动时间

休业式结束

四、活动人员

行政班、毕业班教师、全体毕业生及家长代表(每班5人)

五、活动流程

(一)手印墙签名(所有毕业班学生、教师)

(二)主持:xxx、xxx

(3)程序:

邱校长致辞

2、欣赏PPT《时间的故事》

3、xxx校长宣布毕业生名单

4、每个毕业生上台领毕业证(每班分三批上台,领好的同学退一步,全班领完合影)

5、诗歌朗诵《再见,亲爱的孩子》(各班班主任)

6、理想封存仪式:以班为单位,将梦想卡放入封存瓶中,班为单位(至少三年中考结束)再次聚在母校开启梦想瓶。届时,学校将邀请优秀毕业生回到母校为弟弟妹妹交流:走进xx有约。

7、家长送祝福(各班一名家长)

8、集体诗歌朗诵《难忘六年》(学生代表2班上台领诵)

9、每个班给毕业礼物(送祝福)

六、工作安排

1、活动总体规划、统筹、协调:教学部、大队部

2、背景音乐、活动计划、主持词写作、横幅、PPT制作:xxx

3、主持人培训:xxx、xxx

4、毕业证、家长邀请函:xxx

5、摄影报道:xxx2—3名摄影师

6、场地布置,梦想瓶(4):总务处

7、互赠毕业礼物,集体诗朗诵:xxx总负责:各班班主任

8、设计和实施手印签名墙:xxx

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